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4006-900-901

AIAG-VDA DFMEA設計失效模式與后果分析

參加對象:技術部門、設計部門、工藝部門、制造部門和質(zhì)量部門的管理層及工程師。
課程費用:電話咨詢
授課天數(shù):2天
授課形式:內(nèi)訓
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17717312667(小威)

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課程背景  COURSE BACKGROUND

80%的質(zhì)量問題都源于設計缺陷和工藝缺陷,質(zhì)量管理的被動局面則在于對這些缺陷缺乏有效的管理。

DFMEA用嚴密的邏輯對工程師的設計方案進行評審(其中包括對經(jīng)驗教訓的分析總結),進而找到解決問題的優(yōu)先順序和方案。這種系統(tǒng)化的方法能將工程師團隊的技術很好地儲備起來,并使之規(guī)范化和文件化。

根據(jù)最新版AIAG-VDA FMEA要求,系統(tǒng)地講解DFMEA要求、內(nèi)部邏輯、實施步驟和方法,幫助企業(yè)相關職能部門負責人及主管工程師們能夠快速聚焦變更,透徹理解主機廠對潛在失效分析并進行預防,解決產(chǎn)品設計和過程設計可能出現(xiàn)的問題。

課程收益  PROGRAM BENEFITS

使學員能熟練掌握FMEA,并能合理地運用在產(chǎn)品設計中的風險分析及確定改進措施;熟練掌握FMEA分析的邏輯關系,將FMEA的輸出結果與設計流程中的其它工具結合,確保在設計中對風險點進行有效地管控。

課程大綱  COURSE OUTLINE

單元

主要內(nèi)容

目的

1

DFMEA的實施



步驟–1

結構分析:范圍定義

目標



定義范圍的資源



定義范圍的原則



步驟–2

結構分析

目標



系統(tǒng)、子系統(tǒng)、部件和零件的關系

案例


定義客戶



方塊圖

確定分析對象


結構樹

案例分析:車窗升降系統(tǒng)


將結構樹鏈接到FMEA工作表格



分組練習一



步驟–3

功能分析

目標



系統(tǒng)元素/è功能è要求



功能描述



接口



要求



參數(shù)圖(P圖)



功能關系可視化:從OEM分解至Tier-1直到Tier-n



將功能分析鏈接到FMEA工作表格



分組練習二



步驟–4

失效分析

目標



失效的種類



失效鏈

案例分析


將失效分析連接到FMEA工作表格



失效后果、失效模式、失效原因



步驟–5

風險分析

現(xiàn)行預防控制、現(xiàn)行探測控制



設計理解路線圖、設計控制結構樹



嚴重度、發(fā)生度、探測度



行動優(yōu)先級



SOD組合結構



步驟–6

優(yōu)化改進

目標



優(yōu)先順序



措施狀態(tài)



FMEA成果文件



步驟–7

文檔化

結果文檔化



我們的服務  OUR SERVICES
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