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4006-900-901

計(jì)劃經(jīng)理核心技能提升訓(xùn)練

參加對(duì)象:生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管的專(zhuān)業(yè)人士
培訓(xùn)價(jià)格:4800/人(含:教材、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi))
培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng):2天
授課形式:公開(kāi)課
聯(lián)系電話(huà):4006-900-901 / 17717312667(小威)

注:本課程可針對(duì)企業(yè)需求,提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù),歡迎咨詢(xún)!

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近期開(kāi)課  COURSES NEAR FUTURE
  • 2025年11月27~28日 深圳
課程背景  COURSE BACKGROUND

樞的角色,對(duì)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)效率、盈利能力、客戶(hù)體驗(yàn)和品牌價(jià)值有著關(guān)鍵性的影響。物料控制是立足于生產(chǎn)計(jì)劃的物料管理方法,反過(guò)來(lái)物料控制又對(duì)生產(chǎn)計(jì)劃的執(zhí)行效果有顯著影響,它既是生產(chǎn)計(jì)劃指揮下的產(chǎn)物,又是生產(chǎn)計(jì)劃有效實(shí)施的保障,兩者相輔相成、缺一不可。

然而,由于中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,企業(yè)傳統(tǒng)上更加關(guān)注銷(xiāo)售的增長(zhǎng)和產(chǎn)品線(xiàn)的擴(kuò)張,較為忽視生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制的工作,造成了一定程度上的人才匱乏和管理錯(cuò)誤,企業(yè)為此付出了巨大的損失。在經(jīng)濟(jì)體量龐大、市場(chǎng)漸趨穩(wěn)定、競(jìng)爭(zhēng)日漸升級(jí)和加劇的今天,企業(yè)正在迅速告別簡(jiǎn)單粗暴的高速增長(zhǎng)時(shí)代,步入精細(xì)化運(yùn)營(yíng)的階段,生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制已經(jīng)成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力之一,發(fā)揮著隱性、穩(wěn)定、厚重、無(wú)法被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿復(fù)制的作用。

本次課程希望通過(guò)原理的剖析、模式的介紹、實(shí)戰(zhàn)方法的分享、以及業(yè)界標(biāo)桿企業(yè)的案例分析,向聽(tīng)眾詳細(xì)解說(shuō)生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制的方法、技巧和工作中的注意要點(diǎn),助力PMC人士取得更優(yōu)的成果、更強(qiáng)的能力、更快的發(fā)展。課程中將會(huì)穿插案例講解、問(wèn)題討論等課堂互動(dòng)。

課程大綱  COURSE OUTLINE

第一章:供應(yīng)鏈計(jì)劃體系概述

1.什么是供應(yīng)鏈?

   從供應(yīng)鏈的定義看供應(yīng)鏈管理的范圍有多大?

   供應(yīng)鏈管理追求的目標(biāo)是什么?

   供應(yīng)鏈主要面對(duì)的挑戰(zhàn)有哪些?應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的基本思路是什么?

2.計(jì)劃體系和供應(yīng)鏈管理的關(guān)系

   為什么說(shuō)計(jì)劃是供應(yīng)鏈的指揮中樞?

   為什么說(shuō)計(jì)劃體系而不是某個(gè)專(zhuān)職的計(jì)劃部門(mén)?

   企業(yè)從需求預(yù)測(cè)產(chǎn)生,直到產(chǎn)品交付完成,各部門(mén)間的協(xié)作是如何圍繞計(jì)劃運(yùn)作的?

3.供應(yīng)鏈的精益性和敏捷性是什么?

   節(jié)約成本的主要途徑有哪些?

   快速而準(zhǔn)確地響應(yīng)需求需要供應(yīng)鏈具備哪些能力?

   精益性和敏捷性之間是什么關(guān)系?建設(shè)這兩者的思路是怎樣的?

4.案例:某大型制造業(yè)企業(yè)的供應(yīng)鏈計(jì)劃體系

 

第二章:計(jì)劃相關(guān)的組織建設(shè)

1.計(jì)劃體系的層級(jí):

   短、中、長(zhǎng)期計(jì)劃的關(guān)注焦點(diǎn)和任務(wù)分工;

   企業(yè)或事業(yè)群計(jì)劃委員會(huì)的作用、組成和職能;

   同一個(gè)事業(yè)群下,跨部門(mén)的計(jì)劃協(xié)同機(jī)制;

2.計(jì)劃工作的常見(jiàn)績(jī)效目標(biāo)

   如何統(tǒng)計(jì)原料和成本的訂單交付率?

   如何統(tǒng)計(jì)庫(kù)存周轉(zhuǎn)率、平均庫(kù)存量、平均庫(kù)存時(shí)間等庫(kù)存指標(biāo)?

   如何統(tǒng)計(jì)產(chǎn)能利用的指標(biāo)?

   如何統(tǒng)計(jì)供應(yīng)鏈運(yùn)作中的成本指標(biāo)?

   投資回報(bào)率、資產(chǎn)回報(bào)率等財(cái)務(wù)指標(biāo)和計(jì)劃體系之間有怎樣的聯(lián)系?

3.計(jì)劃組織中的人員技能要求:

   需要掌握的“硬技能”,即專(zhuān)業(yè)知識(shí);

   需要掌握的“軟技能”,即交流和影響他人的領(lǐng)導(dǎo)力;

   如何系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)和提高計(jì)劃相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)?

   如何有效地建設(shè)自身的領(lǐng)導(dǎo)力?尤其當(dāng)我并不在領(lǐng)導(dǎo)崗位上的時(shí)候,應(yīng)該怎么發(fā)展和展示領(lǐng)導(dǎo)力?塑造計(jì)劃人員應(yīng)有的工作地位。

   怎樣將工作經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)原理結(jié)合起來(lái)?

4.案例:在塑造計(jì)劃職能權(quán)威性方面,除個(gè)人努力外,企業(yè)的制度性建設(shè);

 

第三章:需求預(yù)測(cè)管理

1.需求預(yù)測(cè)的基礎(chǔ):

   需求預(yù)測(cè)在供應(yīng)鏈中的關(guān)鍵價(jià)值;

   需求預(yù)測(cè)的種類(lèi)和層級(jí);

   需求預(yù)測(cè)是某種形式的算命嗎?它和算命在管理的本質(zhì)上有區(qū)別嗎?

   需求預(yù)測(cè)需要很豐富的歷史數(shù)據(jù)嗎?如果我們企業(yè)沒(méi)有合適的數(shù)據(jù),我們又該怎樣預(yù)測(cè)市場(chǎng)的需求?

   需求預(yù)測(cè)的假設(shè)條件對(duì)預(yù)測(cè)制訂的影響;

2.需求預(yù)測(cè)的制訂:

   主觀(guān)定性預(yù)測(cè)為什么很有用?它包含哪些常見(jiàn)的方式?怎樣收集客戶(hù)需求的數(shù)據(jù)?

   客觀(guān)定量預(yù)測(cè)的三個(gè)常見(jiàn)種類(lèi),及其適用的預(yù)測(cè)環(huán)境;

   需求預(yù)測(cè)的跨部門(mén)審閱、協(xié)商與共識(shí)機(jī)制;

   發(fā)布和更新預(yù)測(cè):滾動(dòng)預(yù)測(cè)機(jī)制、傳播范圍、保密措施等;

   為什么說(shuō)需求預(yù)測(cè)既是技術(shù)也是管理?

3.預(yù)測(cè)準(zhǔn)確率的監(jiān)控:

   預(yù)測(cè)誤差、絕對(duì)誤差、誤差率的統(tǒng)計(jì)方法;

   預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性數(shù)據(jù)的使用方式和預(yù)測(cè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效考核;

   案例:零售、家居、食品、航空等企業(yè)的客戶(hù)需求預(yù)測(cè)案例

 

第四章:建設(shè)并管理S&OP計(jì)劃流程

1.什么是S&OP計(jì)劃?

   S&OP計(jì)劃的性質(zhì)和在計(jì)劃體系中發(fā)揮的關(guān)鍵作用;

   S&OP的覆蓋范圍、聚焦重點(diǎn)和討論問(wèn)題的顆粒度;

   S&OP的5步基礎(chǔ)流程;

2.S&OP計(jì)劃的實(shí)施:

   業(yè)務(wù)回顧步驟需要搜集哪些信息?信息從何處來(lái)?

   需求回顧步驟需要處理哪些工作?

   供應(yīng)回顧步驟如何確保供應(yīng)端的信息,如庫(kù)存、產(chǎn)能、供應(yīng)商的交付計(jì)劃是準(zhǔn)確可靠的?

   正式會(huì)議只是一個(gè)協(xié)商會(huì)嗎?正式會(huì)議的作用、會(huì)議議程、會(huì)前準(zhǔn)備和參與人員。

   S&OP計(jì)劃實(shí)操中常見(jiàn)的問(wèn)題和修正方法;

3.S&OP計(jì)劃的發(fā)布:

   S&OP計(jì)劃的高管審批;

   使用S&OP計(jì)劃指導(dǎo)日常的運(yùn)作計(jì)劃,將長(zhǎng)期戰(zhàn)略計(jì)劃和短期運(yùn)作計(jì)劃連接起來(lái)的方法;

4.案例:電商企業(yè)和制造型企業(yè)的S&OP計(jì)劃?rùn)C(jī)制;

 

第五章:制訂主生產(chǎn)計(jì)劃、物料計(jì)劃和其他執(zhí)行層計(jì)劃

1.主生產(chǎn)計(jì)劃(MPS)的制訂:

   制訂MPS在本質(zhì)上是在多種限制條件下求最優(yōu)解的思考過(guò)程;

   生產(chǎn)模式對(duì)MPS目標(biāo)的影響;

   制訂MPS需要考慮的要素;

   制訂MPS需要獲取的輸入信息;

   手工制訂MPS的方式;

   使用算法制訂MPS的原理和建設(shè)重點(diǎn);

2.基于MPS的各分支計(jì)劃條線(xiàn)

   從MRP到采購(gòu)計(jì)劃的過(guò)程;

   為什么MRP會(huì)出現(xiàn)不準(zhǔn)確的情況?如何解決或緩解這一問(wèn)題?為什么說(shuō)MRP是一塊供應(yīng)鏈管理水平的試金石?

   采購(gòu)計(jì)劃和MRP一致嗎??jī)烧咴跀?shù)據(jù)和角色上有什么異同?

   在MPS基礎(chǔ)上,制訂更低層級(jí)的生產(chǎn)計(jì)劃;

   外向物流的發(fā)貨計(jì)劃包括哪些信息?DRP是什么?發(fā)揮了什么作用?

3.執(zhí)行層運(yùn)作計(jì)劃的管理

   生產(chǎn)和發(fā)貨計(jì)劃的進(jìn)度管理有哪些方式方法?

   計(jì)劃趕不上變化怎么辦?訂單增、刪、改、查的管理方式;

   管理計(jì)劃的變更需要建設(shè)哪些規(guī)則?如何建設(shè)?

   物料補(bǔ)貨的方式對(duì)供應(yīng)鏈敏捷性和計(jì)劃柔性的幫助;

   其他幫助提升敏捷性的途徑;

4.案例:某高科技企業(yè)的采購(gòu)和物流計(jì)劃

 

第六章:物料和產(chǎn)品的庫(kù)存控制

1.庫(kù)存控制的基礎(chǔ):

   庫(kù)存控制的目標(biāo)和價(jià)值

   庫(kù)存控制的4大基礎(chǔ)

   庫(kù)存控制和倉(cāng)儲(chǔ)管理的差異和聯(lián)系

2.庫(kù)存控制相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

   即時(shí)庫(kù)存量、平均庫(kù)存量、庫(kù)存供應(yīng)天數(shù)的統(tǒng)計(jì);

   庫(kù)存周轉(zhuǎn)率的統(tǒng)計(jì)方式及其對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)的意義;

   庫(kù)齡天數(shù)的統(tǒng)計(jì)、FIFO和LIFO管理、及根據(jù)庫(kù)齡差異化庫(kù)存策略的管理;

3.控制庫(kù)存的工具和方法

   庫(kù)存持有成本的計(jì)算方式和實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景;

   庫(kù)存不足產(chǎn)生的成本有哪些?如何計(jì)算?

   什么是經(jīng)濟(jì)訂貨批量(EOQ)?使用EOQ需要哪些參數(shù)?如何估算?

   訂貨點(diǎn)采購(gòu)的管理模式和安全庫(kù)存的計(jì)算:基礎(chǔ)原理和實(shí)戰(zhàn)中的變通應(yīng)用;

   9種常見(jiàn)的庫(kù)存下單算法,及其背后的思維邏輯;

   補(bǔ)貨模式的升級(jí):VMI、寄售庫(kù)、CPFR的運(yùn)作流程和隱藏在模式背后的成功要素;

   產(chǎn)品退市階段(EOP/EOL)的庫(kù)存管理方法和注意要點(diǎn);

   呆滯物料的處理方式。

4.案例:電商、汽車(chē)、電子、醫(yī)療等企業(yè)的庫(kù)存控制措施

 

第七章:計(jì)劃管理和領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)

1.計(jì)劃管理體系包含的4個(gè)要素分別是什么?

2.如何明確計(jì)劃管理的工作目標(biāo)?

3.怎樣創(chuàng)建和持續(xù)改善計(jì)劃流程?

4.考核計(jì)劃管理的常見(jiàn)指標(biāo)有哪些?

5.考核計(jì)劃工作的流程和注意點(diǎn);

6.構(gòu)建計(jì)劃人員所需的領(lǐng)導(dǎo)力:

   什么是領(lǐng)導(dǎo)力?它有什么作用?作為基層員工,我有機(jī)會(huì)建設(shè)和變現(xiàn)我的領(lǐng)導(dǎo)力嗎?

   計(jì)劃人員的領(lǐng)導(dǎo)力從何處而來(lái)?怎樣建設(shè)?

   突破企業(yè)和環(huán)境的限制,在計(jì)劃管理領(lǐng)域創(chuàng)造卓越績(jī)效的方法和思路;

   溝通和協(xié)商的技巧;

   培養(yǎng)繼任者和后備力量的技能;

7.案例:某500強(qiáng)公司的PMC經(jīng)理對(duì)本部門(mén)的條件突破、流程改善和人才培養(yǎng);

 

第八章:計(jì)劃人員需要深度參與的其他管理活動(dòng)

1.與采購(gòu)部門(mén)協(xié)作,推動(dòng)建設(shè)以預(yù)防為主的供應(yīng)保障機(jī)制:

   供應(yīng)商關(guān)鍵物料的庫(kù)存和供應(yīng)狀況的檢查;

   供應(yīng)商關(guān)鍵生產(chǎn)資源的管理措施,如設(shè)備、場(chǎng)地、人力等;

   供應(yīng)商訂單交付過(guò)程中的管理;

   以應(yīng)急為主的供應(yīng)搶救手段和管理制度:

2.與研發(fā)部門(mén)協(xié)作,推動(dòng)改善新產(chǎn)品研發(fā)過(guò)程中的供應(yīng)管理;

3.與質(zhì)量部門(mén)協(xié)作,推動(dòng)提升收貨、檢驗(yàn)和處置的工作效率;

4.與IT部門(mén)協(xié)作,推動(dòng)完善計(jì)劃相關(guān)的IT系統(tǒng);

5.案例:供應(yīng)保障、產(chǎn)品研發(fā)、供應(yīng)鏈系統(tǒng)等領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn);

講師介紹  LECTURER

夏老師 Mr.Teddy Xia 上海威才咨詢(xún) | 特聘講師


專(zhuān)業(yè)背景:

   加拿大滑鐵盧大學(xué)數(shù)學(xué)院優(yōu)化數(shù)學(xué)系,供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)優(yōu)化專(zhuān)業(yè)方向

   美國(guó)供應(yīng)管理協(xié)會(huì)(ISMCPM資質(zhì)證書(shū)

   美國(guó)項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)(PMI)資質(zhì)證書(shū)

   ISM / CPSM證書(shū)的講師資格認(rèn)證

   可中英文授課


行業(yè)資質(zhì):

十幾年作為世界500強(qiáng)企業(yè)集團(tuán)公司供應(yīng)鏈經(jīng)理,涉及領(lǐng)域包括生產(chǎn)計(jì)劃、庫(kù)存控制、sourcing、物料計(jì)劃管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理等,曾但任聯(lián)想電腦事業(yè)部運(yùn)營(yíng)管理經(jīng)理;籬笆網(wǎng)電子商務(wù)采購(gòu)物流總監(jiān)。

目前,夏老師每年會(huì)負(fù)責(zé)2~3個(gè)公司級(jí)的大項(xiàng)目,幫助公司在“供應(yīng)鏈”方面不斷優(yōu)化流程和成本,提高運(yùn)營(yíng)效率。通過(guò)多年的工作經(jīng)歷和項(xiàng)目實(shí)施,熟悉整個(gè)供應(yīng)鏈的流程和實(shí)際操作,對(duì)供應(yīng)鏈管理有著深刻的認(rèn)識(shí)和理解。


風(fēng)格與特點(diǎn):

夏老師在加拿大工作多年,從事軟件開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)挖掘等工作,對(duì)于供應(yīng)鏈的高科技管理手段有第一手的經(jīng)驗(yàn)與理解。夏老師理論基礎(chǔ)扎實(shí)、專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、工作履歷全面、業(yè)務(wù)思想超前,能夠融會(huì)貫通多部門(mén)之間的操作與聯(lián)系,跨越制造、零售、IT服務(wù)等多個(gè)行業(yè)的界限,深入淺出地講解各種先進(jìn)供應(yīng)鏈操作的應(yīng)用與理論要領(lǐng)。由于履歷豐富,夏老師不僅熟悉世界500強(qiáng)企業(yè)的工作環(huán)境,也深刻地了解中小民營(yíng)企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)特征,課程內(nèi)容貼近企業(yè)現(xiàn)實(shí)、切合學(xué)員個(gè)人發(fā)展的實(shí)際訴求。


咨詢(xún)項(xiàng)目:

作為培訓(xùn)講師和咨詢(xún)師,夏老師曾為魚(yú)躍醫(yī)療、上海大眾、華晨寶馬、福特馬自達(dá)、馬牌輪胎、上海醫(yī)藥集團(tuán)、德?tīng)柛襻t(yī)療、貝朗醫(yī)療、可口可樂(lè)、阿里巴巴、食行生鮮、臺(tái)灣冠捷(AOC)集團(tuán)、廈門(mén)太古飛機(jī)維修公司、金潤(rùn)萬(wàn)家、阿特拉斯等知名國(guó)內(nèi)外企業(yè)主持過(guò)的多個(gè)培訓(xùn)和咨詢(xún)項(xiàng)目。


主講課程:CPSM模塊二:供應(yīng)管理整合》、《SCMPM2供應(yīng)鏈管理規(guī)劃》、《敏捷供應(yīng)鏈與物流管理》、《PMC需求預(yù)測(cè)、生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制》、《供應(yīng)鏈S&OP生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制PMC》、《供應(yīng)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售、物流一體化》、《采購(gòu)訂單、供應(yīng)商交期與庫(kù)存管理》、《現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)管理與庫(kù)存控制》、《采購(gòu)人員核心技能提升訓(xùn)練》、《供應(yīng)商選擇評(píng)估與管理》

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量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
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人力資源
勞動(dòng)法
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