課程亮點：

流程化：每一個模塊都由講解、演示、練習(xí)、點評，四大流程組成，確保學(xué)員課程學(xué)習(xí)節(jié)奏與現(xiàn)場體驗

工具化：全程干貨，每個模塊提供相應(yīng)的流程表、學(xué)習(xí)卡、自檢表、行動計劃表等關(guān)鍵工具，確保課程落地及有效訓(xùn)后遷移

輕松化：教學(xué)體驗活動新穎、好玩、愉悅，寓教于樂，確保學(xué)員良好的學(xué)習(xí)氣氛中提升與進步

標(biāo)準(zhǔn)化：自有版權(quán)課程，內(nèi)容千錘百煉，符合成人教學(xué)原理以及國際流行教學(xué)設(shè)計，中外結(jié)合，讓學(xué)員聽得懂、記得牢、做得到

課程收益：

1.      個人：收獲完整的案例開發(fā)及教學(xué)設(shè)計的理論及方法論，開發(fā)出基于經(jīng)驗萃取的個人、組織或團隊的案例，并進行教學(xué)設(shè)計。

2.      組織：將員工的知識、技能、經(jīng)驗留在企業(yè)組織中，并以此來強化組織的核心競爭力。而能長期有效地提升組織競爭力，提升組織經(jīng)驗傳承及績效結(jié)果。

課程反饋：

感謝公司組織的這次授課技巧培訓(xùn)，也感謝丁老師兩天精彩的講解，本次培訓(xùn)讓我學(xué)到了在授課的開場、講解、收尾等方面的技巧，了解了很多可以在課堂上可以和學(xué)員互動，引起學(xué)員興趣的小游戲?；厝ズ笪覍⒏鶕?jù)本次學(xué)到內(nèi)容，優(yōu)化課件內(nèi)容，多做練習(xí)講解。

——閩清農(nóng)信社王鎮(zhèn)

感謝公司提供的學(xué)習(xí)提升的機會，感謝丁亮亮老師的分享和唐昌月老師支撐，也感謝小伙伴們兩天的投入;2、兩天的學(xué)習(xí)收獲滿滿，對于如何講好一門課程，從準(zhǔn)備，到操練，以及相關(guān)禁忌;3、5月份將面向集團講課，希望能靈活利用本次培訓(xùn)課程，備好課，全力準(zhǔn)備相關(guān)課程，希望自己的課程能得到大家認(rèn)可

——江蘇移動 陳東

感謝內(nèi)訓(xùn)師的各位同仁，感謝丁亮亮老師及助教，為我們提供本次精彩的培訓(xùn)。兩天培訓(xùn)中學(xué)到了怎樣優(yōu)化課程讓課程邏輯自治，課程結(jié)構(gòu)安排，學(xué)員互動，怎樣讓課程更引人入勝，未來我將認(rèn)真完成10分鐘課程，學(xué)以致用，知行合一，更好的應(yīng)用勾，講，練，化!

——江蘇移動 陳東

模塊一：案例萃取的認(rèn)知

1.      案例定義

2.      案例分類

3.      經(jīng)驗途徑

模塊二：案例開發(fā)的流程

1.      選取定向

‐    四三原則

‐    選題取舍

‐    采集人員

2.      確定目的

‐    開發(fā)背景

‐    開發(fā)目的

‐    案例來源

‐    案例性質(zhì)

3.      采集萃取

‐    整理素材

‐    訪談提綱

‐    訪談目的

4.      提問技巧

模塊三：案例萃取的方法

1.      文檔的收集

‐    分析類任務(wù)

‐    決策類任務(wù)

‐    推進與影響類任務(wù)

2.      專家工作坊

‐    工作流程

‐    四步萃取

3.      個人訪談法

‐    準(zhǔn)備充分

‐    把控全局

‐    再次激發(fā)

模塊四：案例編制的技巧

1.      易見問題

2.      三四五法

3.      編寫步驟

4.      八大要素

模塊五：案例萃取的結(jié)果

1.      崗位操作材料

2.      崗位輔助材料

3.      系列培訓(xùn)課程

4.      系列輔助工具

5.      系列自學(xué)材料

模塊六：案例教學(xué)的設(shè)計

1.      典型案例教學(xué)

‐    準(zhǔn)備工作安排

‐    案例教學(xué)流程

‐    案例教學(xué)引導(dǎo)

‐    案例點評反饋

2.      培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計

‐    勾興趣設(shè)計

‐    講新知設(shè)計

‐    做練習(xí)設(shè)計

‐    帶轉(zhuǎn)化設(shè)計

 丁亮亮老師 | 上海威才咨詢 高級顧問

超級演銷家全國冠軍

職場/老板演說教練

職業(yè)/內(nèi)訓(xùn)TTT培訓(xùn)師

同礪智庫聯(lián)盟特聘講師

國家二級企業(yè)培訓(xùn)師

全國教育名師獎獲得者

背景介紹：

1.      職場經(jīng)驗：

工作15年，8年民營500強制造企業(yè)總工程師辦公室項目管理、內(nèi)訓(xùn)師工作經(jīng)驗，其中3年政府項目報批工作經(jīng)驗，7年教育培訓(xùn)連鎖機構(gòu)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗，運營3家培訓(xùn)學(xué)校，熟悉企業(yè)職場人士職表達溝通技巧，創(chuàng)業(yè)老板的必備演說技能，內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)及課程設(shè)計開發(fā)與授課技巧。特別在內(nèi)訓(xùn)師團隊打造、商務(wù)演講、職場表達溝通技巧、老板演說能力提升、銷售能力突破領(lǐng)域有較深的研究與成果，培訓(xùn)學(xué)員10000人以上。

2.      學(xué)歷及教育背景：

沈陽化工大學(xué)     學(xué)士

安徽工業(yè)大學(xué)     碩士

3.      擅長領(lǐng)域：

‐    TTT培訓(xùn)—定制化課程設(shè)計與開發(fā)、授課技巧、內(nèi)訓(xùn)師隊伍建設(shè)。

‐    演講培訓(xùn)—助力企業(yè) 收人 收心 收錢，助力職場高效表達。

‐    溝通培訓(xùn)—助力職場、快人一步，提升工作效率

是一位從企業(yè)一線員工干出來的創(chuàng)業(yè)者，十分了解企業(yè)人士的心理活動，從受訓(xùn)者的角度出發(fā)，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師更加靈動，職場人士表達更簡單高效，真正做到高效分享、積累經(jīng)驗、傳承文化。更加掌握職場及創(chuàng)業(yè)者，老板的演說魅力及演說領(lǐng)袖氣質(zhì)及變現(xiàn)能力，助力企業(yè)收人、收心、收錢。

4.      主講課程：

‐    授課風(fēng)格：

‐    有料：實戰(zhàn)派講師，條理清晰、干貨充實，注重實戰(zhàn)訓(xùn)練。

‐    有趣：上課氛圍輕松，幽默化語言風(fēng)格，理論結(jié)合實際，工具化操作。

‐    有用：學(xué)員是課堂的主人，啟發(fā)式、引導(dǎo)式教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)員內(nèi)心潛能。

5.      服務(wù)客戶：

金融地產(chǎn)：中國郵政保險山東分公司、中國人民銀行張家港支行、張家港農(nóng)村商業(yè)銀行、北京恒昌匯財管理、碧桂園（張家港）、張家港鳳凰生活廣場。

制造能源：江蘇永鋼集團、山西焦煤集團、江蘇澳洋集團、張家港保稅科技、長江國際、江蘇宏寶五金、江蘇新銳環(huán)境監(jiān)測、港務(wù)集團、海德思、江蘇昀豐集團、江蘇紅人實業(yè)、江蘇人和環(huán)保、恩斯克精密機械、蘇州恒嘉晶體材料、易華潤東新材料、歐壁醫(yī)藥包裝科技、駿馬滌綸制品、東航機械、蘇州愛康光電科技、華裕有色金屬、江蘇貝爾機械等

政府院校：中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、張家港行政審批中心、張家港廣播電視臺、善港農(nóng)村干部學(xué)院、錦豐鎮(zhèn)人民政府、張家港市第一人民醫(yī)院、江蘇科技大學(xué)、張家港市圖書館。

服務(wù)通信：江蘇移動、無錫電信、岳靈生發(fā)、 江蘇趣讀文化、張家港恒創(chuàng)軟件、太平人壽、蒲公英創(chuàng)業(yè)孵化、酷6創(chuàng)業(yè)孵化、卡茲貝諾烘焙連鎖機構(gòu)等。

教育組織：上海同礪智庫聯(lián)盟、張家港培訓(xùn)師俱樂部、古風(fēng)書院、智慧樹教育、躬行俱樂部、益啟讀書協(xié)會、張家港百姓公益。