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4006-900-901

戰(zhàn)略供應(yīng)鏈管理

參加對象:涉及供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)的各部門人員均可參加,比如經(jīng)營計劃、生產(chǎn)計劃制定部門、采購、生產(chǎn)、質(zhì)量、物流、倉儲以及客戶服務(wù)的的管理人員。進(jìn)行運(yùn)行改善、流程改善、成本控制等相關(guān)部門和團(tuán)隊的成員,比如財務(wù)、質(zhì)量、經(jīng)營戰(zhàn)略、流程管理等人員。
培訓(xùn)價格:3980/人(含:教材、午餐、茶點(diǎn)、稅費(fèi))
培訓(xùn)時長:2天
授課形式:公開課
聯(lián)系電話:4006-900-901 / 17717312667(小威)

注:本課程可針對企業(yè)需求,提供內(nèi)訓(xùn)服務(wù),歡迎咨詢!

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近期開課  COURSES NEAR FUTURE
課程收益  PROGRAM BENEFITS

供應(yīng)鏈管理的效益已成為企業(yè)所共認(rèn)的最后未被開發(fā)的金礦。供應(yīng)鏈管理,是極為復(fù)雜并充滿了艱辛和風(fēng)險的領(lǐng)域。成功的供應(yīng)鏈管理需要平衡的大局觀、致勝的跨部門團(tuán)隊合作和精確、經(jīng)濟(jì)、靈活、快速反應(yīng)的供營鏈。

本課程學(xué)習(xí)在供應(yīng)鏈運(yùn)營中運(yùn)用先進(jìn)的計劃、采購、生產(chǎn)、庫存、運(yùn)輸策略和技術(shù),在掌握供應(yīng)鏈管理基本概念和運(yùn)作模式后,了解供應(yīng)鏈管理在企業(yè)競爭戰(zhàn)略中的地位和作用。掌握供應(yīng)鏈流程規(guī)劃的方法和供應(yīng)鏈環(huán)境下的戰(zhàn)略規(guī)劃、職能、采購、庫存控制、交付與回收、策略;幫助掌握供應(yīng)鏈業(yè)務(wù)領(lǐng)域組織管理的要點(diǎn)和供應(yīng)鏈流程規(guī)劃的方法。

課程大綱  COURSE OUTLINE

1.新形勢下制造業(yè)困惑分析


2.供應(yīng)鏈管理概述

?      供應(yīng)鏈的定義

?      供應(yīng)鏈的基本內(nèi)容和類型

?      供應(yīng)鏈管理的四個發(fā)展階段

?      幾種制造模式與供應(yīng)鏈管理的關(guān)系


3.供應(yīng)鏈與企業(yè)運(yùn)營效率

?      為什么供應(yīng)鏈管理能創(chuàng)造競爭性優(yōu)勢

?      對企業(yè)內(nèi)部運(yùn)營成本和效率的影響

?      對企業(yè)投資回報率的影響

?      對新產(chǎn)品開發(fā)上市的影響


4.供應(yīng)鏈環(huán)境下的計劃流程與優(yōu)化

?      供應(yīng)鏈管理中困擾企業(yè)的問題

?      前置期管理和供應(yīng)鏈“牛鞭效應(yīng)”原因分析

?      供應(yīng)鏈需求的分類和診斷

?      需求計劃管理及其功能

?      定性預(yù)測方法和定量預(yù)測技巧


 5.供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購流程優(yōu)化

?      戰(zhàn)略采購管理

?      采購最佳實踐流程

?      供應(yīng)鏈環(huán)境下的采購流程優(yōu)化


6.供應(yīng)鏈管理的IT解決方案

?      IT系統(tǒng)的戰(zhàn)略性意義

?      IT系統(tǒng)與組織流程再造

?      實施供應(yīng)鏈IT系統(tǒng)的價值鏈分析


7.訂單履行及逆向物流管理流程優(yōu)化

?      需求信息流、貨物流和現(xiàn)金流

?      訂單履行管理及優(yōu)化

?      逆向物流管理優(yōu)化

?      供應(yīng)鏈活動的價值分析和改善行動

?       供應(yīng)鏈職能部門與交叉跨部門團(tuán)隊


8.供應(yīng)鏈風(fēng)險管理 

?      風(fēng)險的概念與定義    

?      風(fēng)險的識別、流程的確定

?      風(fēng)險控制


9.供應(yīng)鏈的度量與外包 

?      全球供應(yīng)鏈的演變及應(yīng)對

?      3PL,4PL與供應(yīng)鏈專家


10.供應(yīng)鏈效率的度量方法

?      公司業(yè)務(wù)層面的衡量指標(biāo)

?      跨部門合作層面衡量指標(biāo)

?      供應(yīng)鏈職能部門層面的衡量指標(biāo)

?      衡量指標(biāo)的矩陣式管理

講師介紹  LECTURER

單老師 上海威才咨詢 | 物流與供應(yīng)鏈管理 資深講師


中央財經(jīng)大學(xué)企業(yè)管理專業(yè)碩士,東北林業(yè)大學(xué)物流工程專業(yè)學(xué)士,國際教育學(xué)會特許注冊物流管理師,具有物流與采購管理師師資職業(yè)培訓(xùn)證書,現(xiàn)任某大學(xué)物流系主任、副教授。


工作或項目經(jīng)歷:

在近10年的工作經(jīng)歷中,參與主持中德合作項目IHK倉儲物流師項目, IHK倉儲物流師項目,赴德參加中德合作項目為期一個月的IHK倉儲物流師考官培訓(xùn),主要負(fù)責(zé)教學(xué)計劃的開發(fā)、制定及修改、制定培訓(xùn)計劃、制定實訓(xùn)室建設(shè)方案、編寫與德國倉儲物流師學(xué)習(xí)領(lǐng)域相配套的中文講義、IHK項目成員間的溝通與合作等。先后擔(dān)任物流學(xué)院教研室主任,某大學(xué)學(xué)院物流系主任、副教授.參與中物天成咨詢項目,北京國商物流公司等項目.

單老師主持或參與編寫出版了《運(yùn)輸管理》 《供應(yīng)鏈管理輔導(dǎo)教材》和《物流案例與實踐》《高職物流管理專業(yè)實訓(xùn)教學(xué)體系創(chuàng)新研究》《物流運(yùn)輸管理》和《物流案例與實踐》《倉儲管理》《論金融危機(jī)新形勢下我國民間投資對經(jīng)濟(jì)的影響力》《工商管理經(jīng)典案例分析教程》,發(fā)表了《淺談第三方物流和電子商務(wù)的協(xié)同發(fā)展》《基于B2C電子商務(wù)企業(yè)的城市物流配送模式選擇策略》,《基于B2C電子商務(wù)企業(yè)的城市物流配送模式分析》等論文。


授課風(fēng)格:

單老師具有豐富的物流知識,擅長和學(xué)員分享其以往的知識經(jīng)驗;帶動學(xué)員參與,共同研討各種問題和案例,并啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)員自主找到解決方案,能幫助企業(yè)切實加強(qiáng)管理,提高員工的素質(zhì)和技能。

我們的服務(wù)  OUR SERVICES
服務(wù)流程
業(yè)務(wù)范疇
量身定制化的經(jīng)典內(nèi)訓(xùn)課程
人力資源
勞動法
培訓(xùn)發(fā)展
職業(yè)技能
市場營銷
經(jīng)營股權(quán)
戰(zhàn)略管理
行政商務(wù)
財務(wù)管理
研發(fā)管理
生產(chǎn)管理
物流管理
采購管理
職業(yè)素養(yǎng)
通用管理
獨(dú)具特色的系統(tǒng)解決方案
人力資源
勞動法
企業(yè)文化
戰(zhàn)略經(jīng)營
組織變革
股權(quán)激勵
領(lǐng)導(dǎo)力
技術(shù)研發(fā)
財務(wù)管理
生產(chǎn)管理
數(shù)據(jù)驅(qū)動下的智慧學(xué)習(xí)云平臺
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收到報名信息后,我們會24小時內(nèi)與您電話確認(rèn),再提供課程確認(rèn)函。

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