第一單元：領(lǐng)導力的發(fā)展與變速

1、世界五大領(lǐng)導力的發(fā)展；

2、領(lǐng)導力的內(nèi)涵；

3、領(lǐng)導者的梯隊；

4、領(lǐng)導力的要求；

研討案例：科學管理做錯了？

5、變速領(lǐng)導力的模型

第二單元：自我領(lǐng)導力：自我管控的承接

1、反躬自?。簽楹文阕隽祟I(lǐng)導？

不一定是下屬擁戴，更多的是領(lǐng)導信任

2、管人與管事的不同思維路徑；

3、中西理念的融合，做管理關(guān)注標準，做領(lǐng)導講究認同；

4、組織是根據(jù)責任來分配權(quán)利與資源；

5、以身作則的瓶頸，應先利人再利己；

利他思維

6、承上啟下的策略；

第三單元：直接領(lǐng)導力：贏得認同的價值

1、認同的基準：三腦原理；

2、批評與糾偏；

3、團隊的績效線與情緒線；

4、員工的工作準備度；

5、情境領(lǐng)導：滿足不同階段下屬的領(lǐng)導需求

6、風箏式督導：激發(fā)員工潛能，一對一建立信任；

研討案例：自愿與不自愿

第四單元：間接領(lǐng)導力：流程規(guī)則的管控

1、管理幅度的跨越；

2、績效視角的轉(zhuǎn)移；

3、間接領(lǐng)導力的三大黑洞；

4、授權(quán)管理的五個級別；

5、流程制定的接口原則；

6、規(guī)則制定的獎懲原則；

研討案例：責任是否能傳遞

7、間接領(lǐng)導力的四不法則；

8、團隊搭配的規(guī)則；

研討案例：新業(yè)務的新團隊

薛旭亮老師 上海威才咨詢 | 管理者成長地圖研發(fā)項目組首席導師

教育及資格認證：

為中國管理科學研究院企業(yè)管理創(chuàng)新與價值創(chuàng)新領(lǐng)域?qū)＜?，擁?0年豐富的大型知名企業(yè)實戰(zhàn)工作經(jīng)驗，與美國、日本訪問學者，走訪眾多系統(tǒng)思考國際專家，具備系統(tǒng)思考和資深管理實戰(zhàn)經(jīng)驗.自主跟蹤企業(yè)調(diào)研并開發(fā)注冊《管理者成長地圖項目》《持續(xù)增長—問題分析與解決》《創(chuàng)新領(lǐng)導力：用領(lǐng)導力驅(qū)動創(chuàng)新》《九伴7步共創(chuàng)工作坊》《創(chuàng)新型組織：創(chuàng)新能“利”塔》中高層課程系列版權(quán)。