了解每日績效管理的基本概念
掌握績效管理中的年、月、日、小時(shí)指標(biāo)分解和設(shè)定
學(xué)習(xí)每日績效管理的相關(guān)工具
掌握每日績效管理的CFAI邏輯關(guān)系
以小時(shí)為量化的個(gè)人績效管理和團(tuán)隊(duì)每日績效跟蹤
體驗(yàn)每日績效管理的工具使用
掌握每日績效管理6大工具的運(yùn)用評(píng)估
如何輔導(dǎo)一線主管運(yùn)用每日績效管理工具
掌握應(yīng)急方案、贏點(diǎn)、頭腦風(fēng)暴在績效管理中的運(yùn)用
介紹“授權(quán)管理”——每日績效管理的姊妹篇

一、工業(yè)績效指標(biāo)
工業(yè)績效指標(biāo)的含義
公司（工廠）、生產(chǎn)區(qū)域（車間）、個(gè)人三者之間績效指標(biāo)的橫向關(guān)系
績效指標(biāo)的橫向（廠、車間、區(qū)域、個(gè)人）和縱向關(guān)系（年、月、日、小時(shí)）績效指標(biāo)的縱向關(guān)系
生產(chǎn)指標(biāo)包含的6大方面和分項(xiàng)內(nèi)容
績效指標(biāo)設(shè)定的原則
每日績效管里中的上下級(jí)關(guān)系
二、個(gè)人績效指標(biāo)的管理和設(shè)定
工廠、車間、區(qū)域、個(gè)人績效指標(biāo)分解設(shè)定
指標(biāo)設(shè)定分解圖
區(qū)域生產(chǎn)指標(biāo)與個(gè)人績效指標(biāo)的設(shè)定
個(gè)人績效管理與評(píng)估
練習(xí)：針對(duì)制造型工廠的績效指標(biāo)，分解成區(qū)域和個(gè)人指標(biāo)
三、班組長每日績效管理的六大工具
基本工具：小時(shí)板、巡檢制度、鳥籠、5分鐘日會(huì)、月度板、月度會(huì)議
6大工具之間的關(guān)系
小時(shí)板、巡檢制度的運(yùn)用
鳥籠、5分鐘日會(huì)的運(yùn)用
月度板、月度會(huì)議運(yùn)用
工具設(shè)計(jì)和使用的注意要點(diǎn)
練習(xí)：設(shè)計(jì)月度指標(biāo)、每日績效、小時(shí)產(chǎn)出績效3個(gè)管理工具，并學(xué)習(xí)三者之間的關(guān)聯(lián)。
四、溝通和展示技巧在每日績效管理中的運(yùn)用
每日區(qū)域巡檢的溝通
5分鐘會(huì)議的溝通
月度會(huì)議的溝通
團(tuán)隊(duì)成員與支持團(tuán)隊(duì)的決策
練習(xí)：模擬使用巡檢、5分鐘日會(huì)、月度會(huì)議3個(gè)管理工具
五、績效管理的指標(biāo)跟蹤和改進(jìn)
績效結(jié)果的分析與行動(dòng)
行動(dòng)的有效性和指標(biāo)的修改
每日績效的“贏點(diǎn)”
應(yīng)急預(yù)案的制定
支持團(tuán)隊(duì)的作用
六、頭腦風(fēng)暴在績效管理中的運(yùn)用
頭腦風(fēng)暴的定義
月度會(huì)議的“贏點(diǎn)”
頭腦風(fēng)暴的分析工具
如何在月度會(huì)議上使用“頭腦風(fēng)暴”
“頭腦風(fēng)暴”的注意事項(xiàng)
七、導(dǎo)師和教練體系的運(yùn)用
導(dǎo)師和教練體系的意義
成年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)
教練輔導(dǎo)的技巧
教練體系在每日績效管理上的運(yùn)用
八、每日績效管理的評(píng)估
評(píng)估工具的設(shè)計(jì)和案例
評(píng)估人員和評(píng)估流程
管理改進(jìn)計(jì)劃的制定和回顧
每日績效管理的姊妹篇——授權(quán)管理

講師介紹：戴先生

專業(yè)資質(zhì)：
二十幾年作為世界500強(qiáng)企業(yè)和國內(nèi)大型企業(yè)的管理人員，曾任職上海汽車集團(tuán)總公司下屬企業(yè)延峰偉世通設(shè)備工程經(jīng)理，世界500強(qiáng)企業(yè)江森自控公司經(jīng)理，全球知名輪胎公司生產(chǎn)經(jīng)理和培訓(xùn)經(jīng)理，現(xiàn)任職美資制造企業(yè)生產(chǎn)廠長 。
上海市十佳青年標(biāo)兵，知名管理培訓(xùn)師，生產(chǎn)管理和設(shè)備工程管理專家，技術(shù)創(chuàng)新管理與研發(fā)管理專家，原上汽集團(tuán)總公司專家團(tuán)隊(duì)的技術(shù)專家，同濟(jì)大學(xué)工學(xué)學(xué)士、管理學(xué)碩士（研究方向：項(xiàng)目管理和生產(chǎn)管理），領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練與企業(yè)教練，工程師，十年的系統(tǒng)管理和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，在《中外科技政策與管理》、《科研管理》、《國內(nèi)經(jīng)濟(jì)與管理》、《經(jīng)濟(jì)論壇》、《Industry and Environment》等國內(nèi)外著名雜志上發(fā)表過二十余篇技術(shù)創(chuàng)新管理論文。
風(fēng)格與特點(diǎn)：
戴老師具有多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)，能將自身的工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合實(shí)際客戶的需求，深入淺出地將知識(shí)傳授給學(xué)員
戴老師授課貼近實(shí)際：基于豐富的現(xiàn)場(chǎng)管理經(jīng)驗(yàn)，譚老師的課程案例豐富且貼近實(shí)際，更容易讓學(xué)員理解和接受
戴老師授課形式多樣：知識(shí)講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與等多種形式，課堂氣氛輕松活躍
戴老師授課注重轉(zhuǎn)化：基于多年工作和現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，老師對(duì)學(xué)員在工作中遇到的問題更加了解，能夠更好的幫助學(xué)員解決實(shí)際工作中的問題
擅長領(lǐng)域：
《生產(chǎn)績效管理》、《5S理論和實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》、《工業(yè)教練輔導(dǎo)體系》、《教練式管理》、《一線生產(chǎn)主管和經(jīng)理培訓(xùn)》、《領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能》等系列課程。
主講課程及企業(yè)教練服務(wù)：
《精益生產(chǎn)管理》、《TWI班組長管理技能提升訓(xùn)練》、《現(xiàn)場(chǎng)6S與目視化管理》、《EHS環(huán)境健康安全》、《現(xiàn)場(chǎng)管理》、《現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量問題分析與解決》、《質(zhì)量管理5大工具》、《8D問題分析與解決》、《ISO/TS16949標(biāo)準(zhǔn)理解》……