授課方式：
所有學員被分配進每個小組，每組6--8人左右，組成一個模擬公司或者業(yè)務(wù)部門，選出一位負責人，然后模擬公司/部門人數(shù)，部門平均工資，向經(jīng)理人數(shù)匯報人數(shù)等信息。學員運用2天時間，模擬公司OKR敏捷績效管理流程，從OKR目標設(shè)置開始，到績效溝通輔導反饋與教練，到績效考核與評估，到最后的激勵認可與發(fā)展。每項活動將由講師講解加學員體驗與訓練，案例分析等授課方式進行。
課程工具提供：
 OKR敏捷績效管理模型圖
 OKR 敏捷目標開發(fā)模板
 反饋模型
 教練模型
 績效變革模型
 課后行動方案模板
培訓目標：
 了解敏捷績效管理與傳統(tǒng)績效管理的差異性
 掌握有效的OKR目標設(shè)定概念和具體操作方法
 訓練有效持續(xù)的績效反饋與教練技巧
 學會運用績效獎勵與薪酬激勵員工
 理解認可與激勵對員工績效的影響度
 掌握績效變革與變革管理原理，從而提升績效管理水平

第一天日程安排
 開場介紹
 日程安排
第一天學習回顧
模塊1：傳統(tǒng)績效管理的挑戰(zhàn)與困惑
 傳統(tǒng)績效管理模型
 傳統(tǒng)績效管理挑戰(zhàn)與困惑
 打分與排名有效嗎？
 案例分析：德勤最佳實踐案例分享
模塊2：重新定義績效管理
 互聯(lián)網(wǎng)時代工作方式對人才影響
 移動互聯(lián)網(wǎng)時代敏捷組織的特點
 定義敏捷模型與特點
 敏捷績效管理與傳統(tǒng)績效管理差異
 測評：貴公司目前績效管理現(xiàn)狀評估
 案例分析：微軟最佳實踐案例分分享
模塊3：OKR敏捷績效管理模型第一步驟：OKR敏捷目標設(shè)置
 OKR敏捷績效管理模型4大步驟
1.OKR敏捷績效第一步：OKR敏捷目標概況介紹
 OKR定義
 OKRs來源：歷史淵源與國際實施現(xiàn)狀
 OKR管理中的角色及職責：總經(jīng)理/人力資源經(jīng)理/直線經(jīng)理/員工
2．OKR敏捷績效第一步：OKR敏捷目標結(jié)構(gòu)與特點
 OKR與戰(zhàn)略目標的一致性
 SMART目標與OKR目標
 OKRs 的主要特點及與KPI的區(qū)別
 OKRs 提煉方法與手段
 OKRs 模板與工具分享
 美國公司OKRs /部門OKRS/個人OKRS 案例分析
 公司實施OKRs 的關(guān)鍵成功要素
3．OKR敏捷目標實戰(zhàn)演練：
 模擬公司/部門設(shè)置OKR
 各小組遞交與分享OKRs設(shè)置
 講師進行分析、點評與修改。
 案例分析: Google 最佳實踐案例分享
第一天總結(jié)與回顧：
 總結(jié)第一天知識點
 回答提問
第二天日程安排
 開場介紹
 日程安排
 第一天學習回顧
模塊4：OKR敏捷績效管理模型第二步驟：：有效持續(xù)的反饋與教練
1：有效持續(xù)的反饋
 定義有效持續(xù)的反饋
 反饋模型：SAID
 反饋作為敏捷流程的一部分
 創(chuàng)造反饋文化
 案例分析: Adobe最佳實踐案例分享：給予和接受反饋
2：績效教練
 建立與設(shè)計教練型企業(yè)文化
 運用教練技巧促進績效發(fā)展
 教練模型：GROW
 案例分析: Nike 最佳實踐案例分享
模塊5：OKR敏捷績效第三步驟：績效考核與面談
 糾正考核偏差
 五級考核制度
 績效面談技巧
模塊6：OKR敏捷績效第四步驟：績效獎勵、獎酬與認同
1：績效獎勵與薪酬
 激勵原則
 考核激勵與薪酬
 非物質(zhì)激勵
 OKR與考核的結(jié)合與分離
2：全員認同
 定義全員認同感
 認可、敬業(yè)度與高績效的聯(lián)系
模塊7：績效管理變革中的角色
 變革的心理學原理
 變革模型CES
 HR在績效管理變革中的作用
 業(yè)務(wù)經(jīng)理在績效管理變革中的作用
 獲得管理層的支持
模塊8：個人培訓后行動方案
 設(shè)計您的行動方案
 活動：您在績效管理上需要做的三件最重要的事

姚老師 
專業(yè)資質(zhì)：
 OKR專家
 人力資源績效專家
 原微軟大中華區(qū)培訓經(jīng)理
 原歐洲500強人力資源總監(jiān)
 美國人力資源協(xié)會績效課程認證講師
曾先后擔任微軟大中華區(qū)培訓經(jīng)理及非技術(shù)類講師，英特爾渠道銷售項目培訓師，美國納斯達克上市公司大中華區(qū)人事總監(jiān)，歐洲世界500強人力資源總監(jiān)及企業(yè)大學講師。
姚女士從微軟公司開始她的職業(yè)生涯，在10多年的企業(yè)管理中，姚女士主要負責個人與組織培訓需求分析，設(shè)計發(fā)展公司內(nèi)部培訓課程，并負責核心主管與領(lǐng)導力課程，主持高層團隊建設(shè)課程，員工敬業(yè)度調(diào)查，創(chuàng)新績效管理體系和其他課程。
在英特爾項目中，姚老師運用OKR培訓中層經(jīng)理與員工，更好地實現(xiàn)績效的提升。
在這之后，姚女士加入一家美國納斯達克上市公司，利用全球人力資源合作出針對亞洲的人力資源發(fā)展計劃，并負責全球人力資源高績效項目在中國本地的落實與實施。在歐洲公司，姚老師先后負責亞太區(qū)研發(fā)、銷售與生產(chǎn)部門的人力資源工作，對全球績效管理在各個業(yè)務(wù)單位的實施有非常豐富的經(jīng)驗。姚老師也是國內(nèi)最早把室內(nèi)體驗式培訓引入企業(yè)績效管理培訓體系中的培訓師，并一直堅持研究開發(fā)適合中國企業(yè)績效管理相關(guān)的體驗式培訓產(chǎn)品。
專業(yè)背景：
多年來，姚老師一直致力于人力資源績效管理的創(chuàng)新研究與實踐，是國內(nèi)首位倡導企業(yè)引進與運用OKR的講師，姚老師是唯一一位獲得美國人力資源協(xié)會OKR課程授證講師，并撰寫了大量關(guān)OKR相關(guān)的文章。姚老師每年在全國各地開設(shè)OKR相關(guān)績效管理課程，并輔導企業(yè)落地與實施。目前姚老師輔導過和正在輔導的OKR實施公司有：北森、暴風科技、用友、搜狐、百度、網(wǎng)易、聯(lián)想、光明乳業(yè)研究院，中興通訊研究所，原象數(shù)碼、創(chuàng)維，瑞聲科技、金風科技、萬惠金融、金大師等企業(yè)。
績效管理學術(shù)研究成果：
 發(fā)表的文章：
• 《2016績效管理八大趨勢》
• 《績效變革，德勤領(lǐng)跑》
• 《新年喊話HR：2017你設(shè)OKR目標了嗎》　
• 《福布斯：2017人力資源發(fā)展新趨勢》
• 《德勤：2017人力資源技術(shù)發(fā)展趨勢》
• 《績效面談,HR心中永遠的痛》
• 《GE終于明白了績效管理的真諦》
• 《2016人力資源技術(shù)大比拼》
績效視頻課程《向世界500強學績效管理》
www.binggo-sh.sh.cn
績效管理微課程《全面解析4大主流績效工具》
www.qlchat.com
新書籍出版<世界500強績效管理，你學得會》預定中
授課風格：
其鞭辟入里的精辟思維，加上灰諧幽默兼?zhèn)鋵I(yè)，上課內(nèi)容純熟的表現(xiàn)，深受學員喜愛歡迎。尤其與學員互動的上課風格倍受好評。
上課方法：體驗式教學方式為主導、講演、小組研討、案例研究、角色扮演、活動練習等多元化的教學手法，讓上課學員于輕松氣氛中，吸收實務(wù)重于理論的經(jīng)驗，在腦力激蕩間，領(lǐng)悟方向。
品牌課程：
 OKR敏捷績效管理沙盤模擬
 非人力資源經(jīng)理的人力資源培訓沙盤模擬
 國際體驗式TTT
 哈佛領(lǐng)導力工作坊　
培訓過的部分企業(yè)名單：
IT 行業(yè)：微軟、Intel、趨勢科技、MSN、HP、龍旗集團、益鋒信息科技、 E-bay、
生產(chǎn)企業(yè)：上海通用、日立電梯、寶鋼國際、LG 集團、ABB、華新集團，科孚德、康奈集團、米思米、馬尼托瓦克、特靈空調(diào)、派克尼份、聯(lián)合利華、佳通輪胎、林德叉車、西科石英、威特電梯、摩恩潔具、三一集團、大陸汽車、安吉名流、林陽新能源、晶奧太陽能、金融證券：申銀萬國、上海證券、杭州工商信托、太平洋財產(chǎn)、
制藥行業(yè)：瑞輝制藥、衛(wèi)材、微創(chuàng)醫(yī)療、國藥控股、方圓制藥、 BD、永裕醫(yī)藥、
研究所：上海船舶研究所、無錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、
其他：浦東外服、NSK、西圖建筑、KSB、阿?，m集團、順和誠、雷諾貿(mào)易、中建房地產(chǎn)惠爾浦，世貿(mào)商城，喜力啤酒, 等國內(nèi)外著名公司。
部份客戶評價：
企業(yè)轉(zhuǎn)型期最需要的績效管理的變革，感謝姚老師為我們帶來了績效新管理新方法、新思路和新工具。
------ 新華網(wǎng)培訓總監(jiān)胡棟
姚老師給我們中層管理人員的績效管理培訓，提升了我們干部的能力。她的課程實戰(zhàn)與落地，尤其是績效案例教學，對我們非常幫助。                       
-------途牛網(wǎng)途牛學院
作為國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)型公司，我們非常期待學習國際化績效管理經(jīng)驗，今年初姚老師通過培訓與咨詢幫助我們引進了OKR，對我們戰(zhàn)略目標的完成，起到了保障作用。
-------合力億捷CEO     曲道俊
從我們研發(fā)部門過去一年試用情況看，OKR特別適用在結(jié)果彈性比較大的領(lǐng)域，保證目標協(xié)同一致，激活組織，團隊，個人挑戰(zhàn)更高目標，會產(chǎn)生很大激發(fā)作用。希望姚老師在國內(nèi)大力推廣這一創(chuàng)新工具。
 ------中興通訊人力資源總監(jiān)施艷萍
授課形式：
知識講解、案例分析討論、角色演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風暴、強調(diào)學員參與。