AI賦能 | B2B大客戶銷售效能革命
AI如何系統(tǒng)性地解決傳統(tǒng)B2B銷售的痛點，為新時代的銷售精英規(guī)劃一條清晰的、可量化的加速成長路徑。
2020/03/23
ttt培訓 | 出神入化-培訓師課程開發(fā)與授課技巧
對企業(yè)來說，企業(yè)內(nèi)訓師的培養(yǎng)及隊伍建立，已然成為現(xiàn)代化企業(yè)，特別是學習型組織不可或缺的重要組成部分。它不僅是管理者、專業(yè)骨干成員自我能力提升的一個重要途徑；更是協(xié)助企業(yè)進行文化傳承、專業(yè)能力復制的重要手段；同時，也是企業(yè)培訓體系建設中必不可少的一環(huán)。
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項目簡介
PROJECT DESCPTION
與傳統(tǒng)TTT課程的不同：講課精彩不依賴口才、不依賴游戲、不需要勉強的互動，而是完全依賴內(nèi)容的實用和故事的精彩，幫助培訓師現(xiàn)場直接對自己的課程進行優(yōu)化提升，讓成效倍增。
我們的項目可以解決內(nèi)訓師以下問題：
1) 不敢講：PPT課件準備得費時費力，結果上場卻緊張地發(fā)揮不好，如何克服緊張情緒、如何在講臺上從容生動地授課，真的是好大挑戰(zhàn)
2) 不會講：業(yè)務專家們有很多優(yōu)秀經(jīng)驗，然而自己沒有系統(tǒng)總結過，更無法邏輯清晰地分享出來，實在是“茶壺里煮餃子——倒不出”
3) 不生動：內(nèi)訓師們的授課大都是單純講授，非?？菰?，學員聽了犯困，講師自己也提不起精神，如何做互動式教學設計，是迫切需求
本期重點
Focus
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學會運用一勾二學三練四收的結構來演繹課程，符合成人學習的原理
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運用標準的語言和肢體語言技巧進行授課，彰顯職業(yè)化風范與感染力
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運用豐富的教學手法，通俗易懂、深入淺出、教學互動地傳遞知識與技巧
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學會提問和反饋技巧，讓課程從單向講授變成互動教學，引發(fā)學員思考
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面對培訓現(xiàn)場出現(xiàn)的異常狀況和問題學員能夠?qū)W會從容應對，化險為夷
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